Nasz Zespół Ekspertów

Poznaj doświadczonych profesjonalistów, którzy przekażą Ci swoją wiedzę i pomogą osiągnąć sukces w biznesie. Każdy z naszych trenerów ma wieloletnie doświadczenie praktyczne w zarządzaniu największymi projektami.

Doświadczenie

Łącznie ponad 150 lat doświadczenia w branży biznesowej. Nasi eksperci pracowali w najlepszych korporacjach na świecie.

Poznaj zespół
Certyfikacje

Wszyscy nasi trenerzy posiadają międzynarodowe certyfikacje PMP, Agile, Six Sigma oraz MBA z najlepszych uczelni biznesowych.

Zobacz certyfikaty
Rezultaty

Nasze metody szkoleniowe przyniosły wymierne korzyści ponad 10 000 absolwentów, którzy awansowali na kierownicze stanowiska.

Sprawdź statystyki

Liderzy Branży

Naszym zespołem kierują uznani eksperci, którzy przez lata budowali swoje doświadczenie w międzynarodowych korporacjach. Każdy z nich wnosi unikalne perspektywy i praktyczne podejście do nauczania, gwarantując najwyższą jakość szkoleń.

Zespół ekspertów Systems Nova

Dr Marek Kowalski

Dyrektor Akademicki z 20-letnim doświadczeniem w zarządzaniu strategicznym. Były konsultant McKinsey & Company, absolwent Harvard Business School. Specjalizuje się w transformacji cyfrowej i rozwoju strategii biznesowych dla firm z sektora finansowego.

Anna Nowak, PMP

Ekspert zarządzania projektami z certyfikatami PMP i Agile Master. Przez 15 lat kierowała projektami IT w największych bankach w Polsce. Autorka trzech książek o metodykach projektowych i międzynarodowa prelegentka konferencyjna.

Michał Wiśniewski, CFA

Główny Analityk Finansowy i były dyrektor inwestycyjny w funduszu private equity. Posiada tytuł CFA i MBA z London Business School. Specjalizuje się w analizie finansowej, wycenach spółek i strategiach inwestycyjnych dla MŚP.

Sesja szkoleniowa z ekspertami

Metodyka Nauczania

Nasz zespół rozwija autorskie metodyki szkoleniowe oparte na najnowszych badaniach z zakresu psychologii uczenia się i neurobiologii. Łączymy tradycyjne metody case study z nowoczesnymi technikami gamifikacji i symulacji biznesowych, aby zapewnić maksymalną efektywność nauki.